Описание
«Психолого-педагогический мониторинг в дошкольном учреждении компенсирующего вида»
Настоящее пособие открывает серию работ автора, посвященных проблемам управления ДОУ. В нем идет речь о возможностях использования психолого-педагогического мониторинга в дошкольном учреждении. Раскрываются содержание понятия «психолого-педагогический мониторинг», основные направления, а также условия, способствующие его проведению. Важное место отводится конкретным технологиям, организационно-управленческим и психолого-педагогическим аспектам организации мониторинга.
Пособие предназначено для ДОО всех видов!
Книга адресована организаторам специального образования, руководителям, методистам, педагогам-психологам, специалистам и воспитателям дошкольных учреждений. Не менее полезна она будет и специалистам учреждений, являющихся экспериментальными площадками, а также реализующих профильные направления деятельности. Своего читателя книга найдет и среди студентов педагогических колледжей и вузов.
ИНТЕРЕС ДЛЯ ПРАКТИКОВ ПРЕДСТАВЛЯЮТ:
Образцы оформления:
— контрольно-отчетной формы;
— протоколов тестирования;
— протоколов качественного анализа тематического плана образовательного курса;
— примерные варианты проверочных тестов по развитию навыков лепки у детей первой младшей группы;
— методика диагностики педагогического «выгорания» и др.