Описание
Тематическое и перспективное планирование по образовательной области «Художественное творчество».
Первая младшая группа
В предлагаемой брошюре представлены тематическое и перспективное планирование совместной деятельности воспитателя с детьми раннего возраста по образовательной области «Художественное творчество», разработанное на основе программы «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы. Может быть использовано практиками ДОО в работе по реализации ФГОС дошкольного образования! При этом следует обратить внимание на название образовательных областей и социально-психологические характеристики воспитанников детского сада:
Раскрываются содержание понятий «базисный», «тематический» и «перспективный» планы, а также характеристика развития детей раннего возраста и основные направления их развития.
Книга адресована воспитателям, работающим с детьми ясельных групп, старшим воспитателям детских садов. Будет полезна руководителям ДОО, специалистам дошкольного образования, студентам педагогических учебных заведений.
СОДЕРЖАНИЕ
1. Характеристика развития детей раннего возраста
1.1. Социальная ситуация развития, ведущий вид деятельности и основные новообразования возраста
1.2. Развитие предметных действий и игры
1.3. Развитие речи
1.4. Развитие восприятия и мышления
1.5. Развитие общения в раннем возрасте
1.6. Становление личности в раннем возрасте и новообразования кризиса трёх лет
2. Основные направления в развитии детей раннего возраста
3. Планирование образовательной работы в ясельных группах детского сада
3.1. Примерный базисный и тематический планы образовательной деятельности в ясельных группах
3.2. Перспективный план и его краткая характеристика
4. Планирование работы по образовательной области «Художественное творчество»
4.1. Общие методические рекомендации к организации совместной образовательной деятельности педагога с детьми раннего возраста по развитию художественного творчества
4.2. Примерное планирование организованной деятельности педагога с детьми первой младшей группы по образовательной области «Художественное творчество»
4.2.1. Примерный тематический план работы по образовательной области «Художественное творчество»
4.2.2. Примерный перспективный план работы по образовательной области «Художественное творчество»
4.2.3. Уровень развития интегративных качеств ребёнка к 3-м годам
Литература
ИНТЕРЕС ДЛЯ ПРАКТИКОВ ПРЕДСТАВЛЯЮТ:
в том числе:
1) программное содержание по лепке, рисованию и аппликации, включающее технику и предметное изображение;
2) характеристика развития детей раннего возраста, которая используется для организации консультаций как с педагогами ясельных групп, так и с родителями воспитанников.