Разработка индивидуальных программ для воспитанников ДОО

Предлагаем педагогам-практикам ДОО материалы для разработки индивидуальных образовательных маршрутов воспитанников.

Журналы для воспитателей по всем возрастным группам – являются основной текущей документацией деятельности воспитателя ДОО по мониторингу освоения образовательной программы и развития воспитанников.

Каждый журнал рассчитан на группу из 25 человек. В нем:
индивидуальные карты освоения образовательных областей на каждого ребенка;
индивидуальные карты развития интегративных качеств воспитанников на каждого ребенка;
— вспомогательные материалы для оценки уровня усвоения образовательной программы:
1) протоколы мониторинга по всем образовательным областям для группы детей (промежуточные и итоговые результаты), с отслеживанием результатов по каждому ребенку и результатом по группе детей в целом;
2) протокол мониторинга образовательного процесса (обобщенный итоговый результат) по группе детей в целом и по каждому ребенку в отдельности;
3) протоколы мониторинга развития интегративных качеств (социально-психологических характеристик) для группы детей (промежуточные и итоговые результаты), с отслеживанием результатов по каждому ребенку и результатом по группе детей в целом;
4) протокол мониторинга развития детей – обобщенный итоговый результат по группе детей в целом и по каждому ребенку в отдельности;
5) графический анализ данных мониторинга освоения образовательной программы (по образовательным областям);
6) графический анализ данных мониторинга развития интегративных качеств воспитанников группы;
7) краткий отчет о результатах освоения образовательной программы группы и развития воспитанников (организационно-педагогические выводы, образец составления см. в методическом пособии к Журналам);
8) образцы оценочных карточек по всем образовательным областям для всех возрастных групп.

На основании анализа данных Журнала воспитатель:
легко выстраивает индивидуальные образовательные маршруты для каждого ребенка с учетом их темпа освоения программного материала;
своевременно оценивает и корректирует свою педагогическую деятельность и условия реализации образовательной программы ДОО.

В Методическом пособии (50 р.) Вы найдете:
— схему разработки программы мониторинга;
— программу мониторинговых исследований;
— примерную форму плана мониторинговых исследований;
— индивидуальные карты освоения образовательной программы воспитанниками группы;
— оценочные карточки;
— карты развития интегративных качеств воспитанников ДОО;
— протокол мониторинга образовательной области;
— протокол мониторинга образовательного процесса;
— объединенный протокол образовательного процесса и детского развития, примеры оценивания с учетом общепринятых норм;
— протоколы тестирования, бланк теста;
— пример работы с континуумом (с выделением промежуточных и итоговых результатов);
— примеры составления вариантов континуума по возрастным группам с учетом уровня усвоения содержания образовательных областей.

В помощь педагогам-практикам ДОО разработано еще одно практическое пособие «Карты развития деятельности детей и освоения образовательной программы ДОО» (180 р.), использование которого поможет воспитателю определить степень продвижения каждого ребенка по индивидуальной траектории развития и соответственно скорректировать содержание образовательной работы в период от 3 до 7 лет.
Карты разработаны:
— по всем образовательным областям:
физическое развитие (2 карты: сохранение и укрепление здоровья детей, развитие физической культуры);
социально-коммуникативное развитие (4 карты: социальное развитие, развитие коммуникативной деятельности, развитие трудовой деятельности, формирование основ безопасности жизнедеятельности);
познавательное развитие (1 карта: развитие познавательной деятельности);
художественно-эстетическое развитие (2 карты: развитие изобразительной деятельности, развитие музыкальной деятельности);
речевое развитие (1 карта: формирование интереса и потребности в чтении).
— для всех возрастных групп: вторая младшая, средняя, старшая, подготовительная к школе.
Заполнение индивидуальной карты развития деятельности воспитанника позволяет отслеживать динамику развития ребенка с момента поступления его в детский сад (вторая младшая группа) до выпуска в школу (подготовительная к школе группа).

В приложении даются образцы заполнения документов:
1) индивидуальная карта развития деятельности воспитанника ДОО по всем образовательным областям в период посещения ДОО: от второй младшей до подготовительной к школе (4 года), с выделением учебных годов, уровней развития и оценкой динамики развития;
2) индивидуальная карта развития деятельности воспитанника ДОО (на примере развития трудовой деятельности, образовательная область «Социально-коммуникативное развитие»).

Предложенные материалы на основании анализа данных о развитии различных видов детской деятельности позволят:

  • осуществить качественный учет организации педагогической работы в возрастной группе ДОО;
  • своевременно принять меры по ее коррекции;
  • реально выстраивать образовательный маршрут каждого воспитанника.

ВАЖНО! Данные методические пособия успешно используются практиками дошкольного образования.